Design a site like this with WordPress.com
Per començar

L’ELMER I ELS COLORS

Aquests dies hem estat treballant els colors i ho hem fet a través del llibre de l’elefant Elmer i la cançó dels colors. Primer vam llegir la història i després vam pintar una imatge en blanc de l’elefant al ritme de la cançó dels colors:

Blau, blau, blau… és el vestit que porto.
Blau, blau, blau, és tot el que jo tinc.
Perquè m’agrada el blau de les onades
I el meu amic, és un mariner.

Vam recordar els colors dels quals era l’Elmer i vam seguir l’estructura de la cançó anterior amb tots els colors amb els que el vam pintar.
Us deixem el color, l’objecte i l’ofici a continuació perquè la pugueu cantar a casa! D’alguns colors us enllacem un link a la cançó de Youtube, d’altres no en tenen així que us adjuntem el que nosaltres vam pensar per cantar.
Verd / gespa / jardiner
Groc / truita / cuiner
Vermell / foc / bomber
– Blanc / farina / forner
– Negre / carbó / miner
– Rosa / porquet / granger
– Taronja / fruita / fruiter
– Marró / fusta / fuster
– Lila / albergínia / verduler

Vam començar amb la imatge en blanc de l’Elmer i la vam anar pintant cadascú al nostre gust!

Ens ho vam passar d’allò més bé i ens va agradar molt pintar l’Elmer!

A continuació us deixem també el conte de l’Elmer per si el voleu explicar a casa! Que vagi molt bé la setmana i ens veiem dissabte per celebrar La Castanyada!

BENVINGUTS DE NOU!

Hola papes, mames i Patufets, com esteu? Us donem la benvinguda al nou curs 2020-2021.
Aquest any serà una mica especial perquè el primer trimestre el durem a terme online, però esperem que molt aviat puguem tornar a reunir-nos com a escola.
Aquesta no és l’única novetat d’aquest curt, també donem la benvinguda a nous Patufets!

El dia 26 de setembre, vàrem començar les classes online on vam poder refrescar temes treballats el curs passat com el conte del Patufet i les parts de la cara i el cos a travès de la cançó d’en Joan Petit, que ens encanta! Els patufets, juntament amb la participació de les famílies, estaven molt feliços i amb ganes de poder tornar a veure el Patufet i les mestres després de tant de temps.

Tenim moltes ganes d’empendre aquest nou curs i és que ens ho passarem d’allò més bé! Treballarem els colors, els dies de la setmana, les estacions de l’any i les seves característiques (roba, temps, tradicions)… i molt més! A través de diferents materials, contes, cançons… Sempre buscant que les sessions siguin dinàmiques i entretingudes pels Patufets.

Us hi esperem a tots cada dissabte!

EL BERENAR I ELS RACONS

Aquest dissabte, tot i que explicarem com es va desenvolupar el dia a l’aula, ens volem centrar en dos aspectes en concret: un nou que hem incorporat aquest semestre, tot i que l’hem comentat en posts anteriors, que són els racons, i també l’estona del berenar.

Aquest dissabte, per no perdre la rutina, vam passar llista de qui havien vingut, amb l’excepció que aquesta setmana ho vam fer amb l’ajuda de dos Patufets! Vam identificar als qui havien vingut, vam dir els noms en veu alta, i vam recordar els noms dels qui no van poder venir.

A continuació, la Maia ens va ensenyar tot el que havia fet amb el Patufet viatger aquella setmana. Estava molt emocionada mentre ens mostrava les imatges, i sembla que el Patufet s’ho ha passat d’allò més bé!

Vam seguir amb la cançó d’en Joan Petit quan balla i ja hi ha molts que es saben la lletra i la canten amb nosaltres!

A continuació vam anar a berenar. A la hora de berenar, els Patufets son molt responsables, ja saben que cada un ha d’anar a buscar la seva motxilla al penjador i asseure’s a la cadira correctament.
Una de les paraules que treballem més a la hora de berenar és: demanar AJUDA. Quan no podem obrir el paquet de galetes o pelar la fruita els Patufets molt amablement ens diuen: m’ajudes si us plau?

També és un moment en el que aprofitem perquè els Patufets ens expliquin què tal els ha anat la setmana, que han fet, si els agrada el que estan menjant, que ens diguin que és el que han portat… que vagi sorgint una conversa tant amb nosaltres com entre ells mateixos, a la vegada que anem incorporant nou vocabulari perquè s’hi vagin familiaritzant.

Un cop hem acabat de berenar, hem de recollir les nostres coses, o be guardar-les a la motxilla o tirar-les a la brossa i, un cop hem tornat a penjar la motxilla al nostre penjador, ja podem anar a jugar!!

Com us hem comentat en anterior posts, aquest semestre hem incorporat a l’aula els racons, els quals segueixen el fil conductor que estiguem treballant, de manera que tot estigui contextualitzat.

Els racons són un moment per a que els Patufets gaudeixin d’una estona de joc lliure però amb l’objectiu de seguir treballant i introduint vocabulari i de seguir aprenent. Els oferim diferent espais amb diferents jocs i activitats perquè puguin passar-s’ho bé, a la vegada que poden interactuar tant amb nosaltres com amb els seus companys.

Aquesta setmana vam tenir:

  • El racó de la lectura
  • El racó dels animals
  • El racó de les nines
  • El racó de jocs

Tot i que en aquesta estona els Patufets tenen llibertat de jugar al que vulguin, nosaltres estem allà per ajudar-los, donar-los vocabulari i posar en paraules el que estan fent i, a vegades, no saben expressar del tot.

Tant per al berenar, com per recollir quan acabem alguna activitat com per anar al lavabo, seguim certes rutines perquè els Patufets puguin identificar el què esta passant. D’aquesta manera, quan és hora de recollir, cantem la cançó de A recollir: a recollir, a recollir, que totes les joguines se’n van a dormir.

Com hem dit, els Patufets és un grup molt responsable, i és molt maco veure no només com recullen tot el que han estat fent servir, ajudant als companys, sinó com alguns van cantant també la cançó mentre recullen.

De la mateixa manera, també fem servir una cantarella quan hem de desplaçar-nos tots junts a algun lloc, ja sigui al lavabo, del hall a l’aula o per sortir o entrar al jardí. En aquest cas, fem servir la cançó Del trenet: un tren petitó, que camina que camina, un tren petitó, que camina sense por. Si voleu pujar, afanyeu-vos, afanyeu-vos, si voleu pujar, afanyeu-vos que se’n va!

Al tornar del pati, aquesta setmana vam seguir treballant el tema de les famílies, i ho vam fer amb pintura i a través de les imatges que vam estar compartint l’altre dia.
Vam tornar a escoltar la cançó de la Dàmaris Gelabert i ens vam posar a la feina!

Ens ho vam passar molt bé i ens va agradar molt pintar amb les nostres mans! La setmana que ve seguirem amb l’activitat, ja us ensenyarem els resultats!!

LA FAMÍLIA

La setmana passada vam tornar a l’escola amb moltes ganes de passar-nos-ho genial. Tornem a tenir aquí a la Laura i també a tots els Patufets!

Com la setmana anterior ens van agradar tant els racons, aquesta setmana els vam tornar a posar en pràctica i vam tenir-ne quatre:

  • El racó de la lectura
  • El racó del joc lliure
  • El racó de dibuix
  • El racó de les nines

Vam seguir mantenint els animals pel joc lliure, però el racó de la lectura i del dibuix el vam orientar a treballar la família.

Abans de començar amb l’activitat, vam escoltar la cançó de Qui sóc jo? de la Dàmaris Gelabert, us la deixem a continuació per si també voleu escoltar-la a casa!

A la història del Patufet, no només hi apareix ell, sinó que hi ha altres personatges: qui són els que el criden quan desapareix? A qui porta el dinar el Patufet? Qui li dona diners per anar a comprar?
I nosaltres? Quins membres formen part de la nostra família? Tenim germans o germanes? I cosins? Avis?

Per fer-ho més personal, cadascú va portar fotografies de la seva família per poder-les compartir amb la resta de companys. Vam anar mostrant les fotografies una a una i el patufet en qüestió en posava davant de l’aula i ens mostrava qui eren els membres que apareixien a la foto. Un cop ensenyada, vam penjar totes les fotografies a la pissarra. Estaven tots molt contents mostrant a la família i la setmana vinent seguirem treballant amb elles!

A més a més, en el moment del pati, vam incorporar un objecte que a tots els Patufets els va fer molta il·lusió, i és que vam estar jugant amb bombolles de sabó!! Vam bufar, vam perseguir-les, vam intentar caçar-les, fer-les petar… Vam gaudir un munt!!

ELS TRENCACLOSQUES

La tercera setmana de gener vam tornar plens d’energia a l’escola! I, menys mal, perquè teníem un munt d’activitats preparades! Aquesta setmana ens hem assabentat que en Daniel no podrà venir durant un temps, però esperem que torni abans de finalitzar el curs! Et trobarem a faltar!

També vam trobar molt a faltar a la Laura, però amb l’ajuda de la Clara, una ex-mestra de l’any passat, ens ho vam passar d’allò més bé. Vam muntar a l’aula diferents racons perquè els Patufets puguessin jugar després del berenar:

  • El racó de la lectura
  • El racó dels animals
  • El racó del dibuix

Com ens van agradar tant els animals de la granja, vam orientar els racons també per treballar-los. D’aquesta manera, teníem animals per poder fer joc lliure, dibuixos dels animals de granja per poder pintar-los i llibres temàtics d’animals per poder llegir.

També ens ho vam passar molt bé al pati. L’escola té un pati molt gran on poder jugar i, aprofitant que feia bon dia i encara hi havia llum, vam allargar l’estona fora per poder gaudir-la al màxim!

Al tornar del pati, com ens va agradar tant la setmana anterior, vam tornar a escoltar la cançó de La Granja d’en Jepet i, a continuació, per parelles, vam fer uns trencaclosques dels animals de la cançó. Ens van agradar tant que tornarem a jugar amb ells seguríssim!

I ja, per finalitzar, abans que ens vinguessin a buscar els pares, vam repartir els dibuixos que havíem pintat dels animals després de berenar, per poder tenir un record a casa i recordar aquest dia ple d’activitats! Estàvem tots molt contents amb els resultats!!

ELS ANIMALS DE GRANJA

Bona tornada Patufets! Esperem que hagueu gaudit molt les vacances de Nadal.

Donem la benvinguda de nou al Patufet, que ha passat les vacances amb la Cristina i s’ho ha passat d’allò més bé, així com a l’Ignasi, un nou Patufet que comença amb nosaltes i esperem s’ho passi molt bé a l’escola.
A la vegada, ens acomiadem de l’Iliam, que passa a ser atrapalletra. Et trobarem a faltar!

El primer dia els Patufets vam treballar el vocabulari dels animals. Per fer-ho ens vam guiar per la cançó de la granja d’en Jepet on hi sortien alguns animals de la granja: l’ovella, el porc, el cavall, la gallina i la vaca.

Us enllacem la cançó a continuació per si voleu escoltar-la a casa!

Vam escoltar i ballar la cançó, vam aprendre els sons que fan els animals i, per fer-ho més dinàmic, vam enganxar tots junts els animals i en Jepet en un paper on hi sortia una granja.

Ens ho vam passar d’allò més bé!!

La castanyada

Avui ha sigut un dia molt especial a l’Escola Catalana. Hem celebrat la castanyada. Ens hem unit amb el grup dels atrapalletres per fer panellets! Els hem fet i decorat i han quedat boníssims! S’han fet les castanyes al foc al pati! Després ens hem reunit tota l’escola al hall junts i hem cantat la canço de la castanyera tots plegats per a que les nostres castanyeres ens portéssin les castanyes en paperines.